নবম অধ্যায়: তরঙ্গ

পুনশ্চ: ২০১৭০৩০৬১৯৩৫৩৯৯২৭ নামের বইপ্রেমীকে দুই হাজার শুরুর মুদ্রা উপহার দেওয়ার জন্য ধন্যবাদ, ভাবতেই পারিনি চুক্তির প্রথম দিনেই কেউ উপহার দেবে, কতটা উত্তেজিত লাগছে!

...........................................................................

শুরুতে সবাই ভাবছিল এমন পাথরের স্তম্ভে বসা খুব সহজ, ফেং শুয়েও তাই মনে করেছিল। আসলে শর্ত ছিল বসে থাকা, আর স্তম্ভের উপরের জায়গা একজনের পদ্মাসনে বসার জায়গার চেয়েও প্রশস্ত, সামান্য দুললেও কেউ পড়ে যাবে না, আর চারপাশের হাজার হাজার ফুট উঁচু স্তম্ভের জন্য বাতাসের প্রবাহও প্রায় টের পাওয়া যায় না, যেন মাটিতে বসে ধ্যান করছে।

কিন্তু খুব দ্রুত, ছাত্ররা বুঝে গেল তারা বেশ শিশুসুলভ ছিল। এই পাথরের স্তম্ভের দোলার গতি খুব সূক্ষ্ম, ধীরে ধীরে ছাত্রদের হৃদস্পন্দনের সাথে তাল মিলিয়ে যায়, প্রায় প্রতিটি দুলুনি তাদের শ্বাসপ্রশ্বাসে বিঘ্ন ঘটায়, কিন্তু ছাত্ররা এর বিরুদ্ধে কিছুই করতে পারে না, কারণ এর বিরুদ্ধাচরণ মানে নিজের হৃদস্পন্দনের বিরুদ্ধাচরণ।

এ সময় ফেং শুয়ে আরও জটিল এক সংকটে পড়ে গেল, যাকে বলে সাফল্য ও বিপর্যয় এক সূত্রে বাঁধা। ফেং শুয়ে যত বেশি নির্লিপ্ত থাকতে চাইল, ততই সে স্তম্ভের দোলার প্রতি সংবেদনশীল হয়ে উঠল, হৃদয় শান্ত থাকলেও দেহ স্বতঃস্ফূর্তভাবে দোলার সাথে তাল মিলিয়ে নিতে চায়, ফলে শ্বাসপ্রশ্বাসের জটিলতা ভুলে যায়।

“তরঙ্গ仙পথের মূল কথা শ্বাসের সঙ্গে তরঙ্গের সৃষ্টি, তরঙ্গ মানেই ছন্দ আছে…” ফেং শুয়ে সমাধানের পথ খুঁজতে ভাবতে লাগল।

“শ্বাসে রক্তে তরঙ্গ, রক্তে অক্সিজেন ছড়িয়ে দেয় কোষে…” হঠাৎ ফেং শুয়ে টের পেল সে খুব দ্রুত করতে চাইছে। মূল কাহিনীতে তরঙ্গের সবচেয়ে শক্তিশালী ব্যবহারকারী দাজিয়াও এক সপ্তাহে শ্বাসপ্রশ্বাসের পদ্ধতি স্বাভাবিক করতে পেরেছিল, অথচ ফেং শুয়ের মধ্যে দাজিয়ার মতো দৃঢ় মানসিকতা নেই, উপরন্তু যে তরঙ্গচর্চা সে শিখছে তা অসংখ্য পূর্বসূরির সংশোধিত সংস্করণ, সে তরঙ্গ পুরোপুরি আয়ত্ত না করেই স্বভাবজাত করতে চেয়েছে, যা হাঁটতে না শিখেই দৌড়াতে চাওয়ার মতো।

ফেং শুয়ে হঠাৎ সাধনা থামিয়ে নতুন করে শুরু করল, ইচ্ছাশক্তি দিয়ে দেহকে শ্বাসের ছন্দে চালাতে লাগল, কোনো অভ্যাস বা চিন্তা নয়, কেবল সেই একশো আটাশটি ছন্দে নিঃশ্বাস নিতে লাগল।

শ্বাসের ছন্দ বদলানোর সঙ্গে সঙ্গে ফেং শুয়ে টের পেল দেহে পরিবর্তন আসছে, ক্ষীণ তরঙ্গ তার ভিতরে অনুভূত হচ্ছে।

তরঙ্গ সময়ের সাথে সাথে সঞ্চিত হয়, এ কারণেই মূল কাহিনীতে ছি বেইলিন তার অর্ধেক জীবনের সাধনার তরঙ্গ দাজিয়াকে দিতে পেরেছিল।

এই সঞ্চয় কোন শক্তির মজুত নয়, বরং শরীরের প্রতিটি কোষ সক্রিয় হয়ে এক ছন্দে নড়াচড়া শুরু করে।

এভাবে কোষ সক্রিয় থাকে, জীবনকাল বাড়ে, সেই সঙ্গে শরীরে ক্রমাগত শক্তি সঞ্চিত হয়।

ধীরে ধীরে, ফেং শুয়ের মনোযোগ শ্বাসপ্রশ্বাস থেকে কোষের কম্পনের দিকে সরে গেল।

সে আবিষ্কার করল, তার রয়েছে দাজিয়ার তুলনায় অদ্বিতীয় সুবিধা— সে ভোজনকোষ ও দেহচর্চার কৌশল জানে, মনোযোগ কেন্দ্রীভূত রাখলে সরাসরি কোষের চলাচলে হস্তক্ষেপ করতে পারে, কোষের পারস্পরিক ক্রিয়ার মাধ্যমে শ্বাসের ছন্দ নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

যেভাবেই দেখো, কোটি কোটি কোষের এই গতি, তার নিচের পাথরের স্তম্ভের দোলার চেয়েও অনেক বেশি প্রভাবশালী।

ধীরে ধীরে, ফেং শুয়ের দেহে পরিবর্তন আসতে লাগল, এক ধরনের পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া দেখা দিল— তার হৃদস্পন্দন অনিয়মিত হয়ে গেল।

এটা কোনো কৌতুক নয়, তার হৃদযন্ত্র কখনো দ্রুত, কখনো ধীরগতিতে চলতে লাগল, যদি না তার দেহ দেহচর্চা ও ভোজনকোষে বলীয়ান হতো, সাধারণ মানুষের হলে এতক্ষণে স্ট্রোক হয়ে যেত!

কিন্তু অন্য ছাত্ররা যদি দেখতে পেত, তাহলে দেখতে পেত তার হৃদস্পন্দনের ছন্দ তরঙ্গ仙পথের শ্বাসের ছন্দের সঙ্গে অভিন্ন।

ধীরে ধীরে, ফেং শুয়ে আর শ্বাসে তরঙ্গ সৃষ্টি করল না, বরং হৃদস্পন্দন দিয়েই রক্তে তরঙ্গ তুলল, রক্ত দিয়ে ফুসফুসে প্রভাব ফেলল, উল্টোদিকে শ্বাসের ছন্দ ঠিক করল, ধীরে ধীরে শ্বাস, হৃদস্পন্দন, রক্ত, অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ এক ছন্দে মিলিয়ে গেল…

অবশেষে, আধা মাস পরে ফেং শুয়ে এই প্রক্রিয়া সম্পন্ন করল, এখন সে যদি পানিতে দাঁড়ায়, তার দুই পা থেকে অসংখ্য বিশৃঙ্খল তরঙ্গ ছড়িয়ে পড়বে, একে অপরের সঙ্গে মিশে, সংঘর্ষে লিপ্ত হবে— এটিই তরঙ্গ仙পথে প্রবেশের চিহ্ন।

তবে, তরঙ্গ仙পথ কোনো দ্রুত অর্জিত শক্তি নয়, কোনো আক্রমণাত্মক কৌশলও নয়, মূল উপাখ্যানে তাকে রক্তপিশাচের বিরুদ্ধে অস্ত্র হিসেবে ব্যবহৃত হলেও, মূলত সূর্যের তরঙ্গের সঙ্গে সাদৃশ্য থাকার জন্যই তা ছিল। এটি শরীরের নিয়ন্ত্রণকেই গুরুত্ব দেয়, সম্ভবত এই কারণেই একাডেমি একে প্রথম পাঠ্য বিষয় হিসেবে রেখেছে।

“খুব ভালো, মনে হচ্ছে তুমি আয়ত্ত করে ফেলেছো।” ছদ্মবেশী সন্ন্যাসী প্রথমেই ফেং শুয়ের সাফল্য বুঝে ফেলল, এমনকি ফেং শুয়ে নিজে টের পাওয়ার আগেই, এতে ফেং শুয়ে বিস্মিত হলো।

“অতো ভাবার কিছু নেই, আমি শুধু দেখেছি তোমার চামড়ার কম্পন আর শ্বাসের ছন্দ মিলে গেছে,” ছদ্মবেশী সন্ন্যাসী হাসল, কিন্তু তার কথা মোটেই সাধারণ নয়।

শুধু খালি চোখে শ্বাসপ্রশ্বাসের কারণে চামড়ার কম্পন দেখার ক্ষমতা, এটা সূক্ষ্ম পর্যায়ে পৌঁছানোর নিদর্শন, বিশেষ উৎস না থাকলে কমপক্ষে মহাকাব্যিক ক্ষমতা না থাকলে অসম্ভব।

তবে আগে শিয়ামি ও তার কথা চিন্তা করলে বোঝা যায়, এই ছদ্মবেশী সন্ন্যাসী সম্ভবত শিয়ামির সমসাময়িক, বা এক-দুই বছর জুনিয়র, মাত্র আট বছরেই সাধারণ স্তর থেকে মহাকাব্যিক স্তরে পৌঁছেছে, চতুর্থ স্তরের বারোটি পর্যায়— কী অসাধারণ প্রতিভা, কী ভাগ্য, কী অদম্য চেষ্টা! তবে সম্ভবত অতি দ্রুত উন্নতির কারণেই তাকে এখানে নতুনদের দেখভালের জন্য পাঠানো হয়েছে, তার মানসিকতা শাণিত করা হচ্ছে, এজন্যই সন্ন্যাসীর বেশ!

ফেং শুয়ে ছদ্মবেশী সন্ন্যাসীর দিকে তাকানোর দৃষ্টিতে পরিবর্তন এল, এতে সে কিছুটা অস্বস্তি বোধ করল, তবে দৃঢ় কণ্ঠে বলল, “এবার তুমি ওই স্তম্ভে উঠে দাঁড়াও! শ্বাসপ্রশ্বাসের কৌশল বজায় রেখো, ছাত্র পরিচয়পত্র দিয়ে নেটওয়ার্কে যুক্ত হয়ে তাত্ত্বিক ক্লাস করো, কখন একশো নম্বর পূরণ করবে তখনই নামবে।”

ফেং শুয়ে তাকিয়ে দেখল পাঁচশো মিটার উঁচু, পাতলা স্তম্ভটি, মুখ সঙ্গে সঙ্গে বিবর্ণ হয়ে গেল, কারণ এ স্তম্ভে কেবল দাঁড়ানো যাবে, শুধু তাই নয়, তাত্ত্বিক ক্লাসে একশো নম্বর পূরণ করতেই তার প্রাণ ওষ্ঠাগত হবে। কারণ, একটি তাত্ত্বিক ক্লাস শেষ করে, লিখিত পরীক্ষায় পাশ করলে তবেই নম্বর পাওয়া যায়।

তাত্ত্বিক ঐচ্ছিক ক্লাস আসলে জ্ঞানভিত্তিক বিষয়, পূর্ব জীবনের বাংলা, অঙ্ক, পদার্থবিদ্যা, রসায়নের মতো, তবে আরও বেশি প্রয়োগকেন্দ্রিক, বেশিরভাগই সময়ভ্রমণকারীদের জন্য প্রাসঙ্গিক, যেমন জাদু ওষুধ সংগ্রহের শত পদ্ধতি, কাহিনির প্রধান শত্রুকে মোকাবেলার শত উপায়, চরিত্রদের মৌলিক আচরণের শত রকম, এছাড়াও নানা ধরনের কাহিনি-ভিত্তিক প্রশ্ন, যেমন উচি যুগের ইতিহাস, টাইম-লাইন ইত্যাদি।

তাছাড়া, পূর্ণ নম্বর একশো হলে দশ নম্বর মেলে, একটু কমে পেলে পাঁচ নম্বর, আর পাস মার্ক ষাট হলে মাত্র এক নম্বর।

একশো নম্বর মানে দশটি বিষয়ে সম্পূর্ণ নম্বর, বিশটি বিষয়ে ভালো, অথবা একশটি বিষয়ে পাস।

পাস তো পরের কথা, সবগুলোতে আশি বা তার বেশি নম্বর পেলেও বিশটি বিষয় চাই।

ভাগ্য ভালো, তাত্ত্বিক ক্লাসের অনেক বিষয় এই পৃথিবীর প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সঙ্গে মেলে, আর কাহিনিভিত্তিক প্রশ্নের ভাগ বেশিই, তাই নির্বাচন করতেও খুব কষ্ট হয় না।

তবে সমস্যা হলো, এই জগতের কাহিনি সব অপূর্ণ!

যেমন জিজ্ঞেস করা হলো, অগ্নিনেত্র কার্টুনে মুখোশধারী ছেলেটির আসল পরিচয় কী?

একবিংশ শতাব্দীতে হলে, যে কেউ কমিকস পড়ে বলবে– উচিহা অবিতো, কিন্তু এই জগতে শিপ্পুডেন-পরবর্তী কাহিনি পুরোপুরি হারিয়ে গেছে, তাই উত্তর আসে নানা সময়ভ্রমণকারীর অসম্পূর্ণ তথ্য থেকে— উচিহা মাদারা।

ফেং শুয়ে প্রায় চিৎকার করে উঠতে চাইল: দোষ আমার নয়, দোষ এ পৃথিবীর!

………

শীতল বাতাসে তিন মাস কেটে গেল, অসাধারণ স্তরের সতেরোজন ছাত্র এখন হাজার ফুট উঁচু, কেবল শিশুর বাহুর মতো সরু স্তম্ভে দাঁড়িয়ে, একদিকে দুলুনি সামলে, অন্যদিকে ছাত্র পরিচয়পত্রে চোখ রেখেছে চিন্তিত মুখে।

শুরুর সময়সহ, ছাত্ররা এই পাথরের অরণ্যে চার মাস কাটিয়েছে, একটানা, এমনকি ঘুমও দিয়েছে পাথরের স্তম্ভেই, খাওয়ার জন্য ছদ্মবেশী সন্ন্যাসী নিজে খাবার পৌঁছে দিত। সত্যি বলতে কী, এই ছদ্মবেশী সন্ন্যাসী সাধারণ কেউ নয়, ছাত্ররা স্তম্ভে ওঠে রঙিন মেঘের সাহায্যে, কিন্তু সে নির্দ্বিধায় পায়ে পাথরে উঠে যায়, যেন সমতলে হাঁটছে। শুরুতে ফেং শুয়ে ভাবত, ছদ্মবেশী সন্ন্যাসীর দেহচর্চায় হয়তো কিছু চক্রা অনুশীলন মিশে আছে (চক্রা বিশেষ কারণে কঠোরভাবে নিষিদ্ধ, কারণ অগ্নিনেত্র অধ্যায়ে বলা হবে)।

ভাবতে গেলে, চার মাস তো এক সেমিস্টার পার হয়ে গেছে। যদি না কেন্দ্রীয় সময়ভ্রমণকারী একাডেমিতে বছরে একবার ফাইনাল পরীক্ষা হতো, ছাত্ররা হয়তো কিছুই না শিখে পরীক্ষায় যাবার পরিস্থিতিতে পড়ত।

এখন ফেং শুয়ে সেই স্তম্ভে দাঁড়িয়ে আছে, যেখানে শিয়ামি নতুন এসেছিল, এই অভাগা ছদ্মবেশী সন্ন্যাসী, প্রতি মাসে স্তম্ভের কঠিনতা বাড়িয়ে দেয়, ফেং শুয়ে দ্বিতীয় জন হিসেবে উঠেছিল, এখন কঠিনতায় শিয়ামির পরই তার অবস্থান। শিয়ামি, হয়তো এখন অবসরে কোনো ঐচ্ছিক ক্লাসে বসে আছে!

হ্যাঁ, শিয়ামি আট বছর ধরে থাকা পুরনো ছাত্র, দ্বিতীয় মাসেই দশটি ঐচ্ছিক ক্লাসে পূর্ণ নম্বর পেয়ে একশো নম্বর নিয়ে ফিরে গেছে, পেছনে রেখে গেছে ঈর্ষাকাতর সহপাঠীদের, যারা হত্যার দৃষ্টিতে তাকিয়ে ছিল।

অসাম্যই আসল সমস্যা, এটাই প্রমাণিত।

তবে ফেং শুয়ে, আজ অবশেষে মুক্তি পেতে চলেছে।

কারণ তার ইতিমধ্যে নব্বই আট নম্বর হয়েছে, এখন যে ঐচ্ছিক ক্লাস চলছে, তাতে আশি বা তার বেশি পেলেই এই অভিশপ্ত পাথরের বন থেকে মুক্তি!

কিন্তু, সে নিজেই ভুল হিসেব করেছিল—

“উনসত্তর? তুই ছিয়াত্তরের মতো নম্বর দিলি কেন? চাইলে তো নাম্বার কমাতেও পারতিস না কমাতেও পারতিস, তুই ইচ্ছা করেই নামিয়ে দিলি! এটা তো ষড়যন্ত্র! দালং ডু আর সোশান হু তো একই জিনিস, আমি সোশান হু লিখলাম কেন ভুল? নাম দিয়ে ডাকতেই হবে? এটা কি গাছের পরিচয় ক্লাস, নাকি ওষুধের নাম মুখস্থ করার ক্লাস?”

ঠিক তাই, ফেং শুয়ের নম্বর হলো উনসত্তর, এক নম্বর কমে গেল, তাতে কোনো লাভ নেই, কারণ তবুও কেবল পাস, মানে মাত্র এক নম্বর।

তাকে আবার একটি ঐচ্ছিক ক্লাস নিতে হবে।

“ঐচ্ছিক, ঐচ্ছিক তোর মাথায়!” ফেং শুয়ে রেগে গেলেও দোষ দেয়া যায় না, কারণ সে ইতিমধ্যে তেত্রিশটি ঐচ্ছিক ক্লাস শেষ করেছে (এর মধ্যে দুটি পূর্ণ নম্বর, বারোটি ভালো, উনিশটি পাস), প্রায় প্রতি চার দিনে একটি ক্লাস শেষ করতে হয়, ভাগ্য ভালো তত্ত্বীয় ক্লাসের বেশিরভাগই বহুবার সংক্ষিপ্ত করে তৈরি, অধিকাংশ পাঁচ হাজার শব্দের বেশি নয় (কিছু উপাদান চেনার ক্লাস হয়তো বেশি, যেমন দুঃস্বপ্নের মত ঐচ্ছিক ক্লাস— 'ঔষধতত্ত্ব'), নইলে এত কম সময়ে একশো নম্বরের কোর্স শেষ করা স্বপ্ন ছাড়া কিছু নয়!